Σάββατο, 30 Νοεμβρίου 2013

Οι τηλεοράσεις γίνονται (επικίνδυνα) έξυπνες

    Οι νέας γενιάς τηλεοράσεις που συνδυάζουν τις ιδιότητες της συμβατικής τηλεόρασης και των ηλεκτρονικών υπολογιστών μπορούν να μετατραπούν σε ένα είδος Μεγάλου Αδελφού για τους κατόχους τους.


  Λειτουργώντας (και) ως υπολογιστής με πρόσβαση στο Internet, η τηλεόραση αυτόματα αποκτά και τις διάφορες όχι και τόσο ευχάριστες παρενέργειες των συμβατικών υπολογιστών και της online δραστηριότητας. Ετσι οι νέες «έξυπνες» τηλεοράσεις καταγράφουν τις προτιμήσεις των κατόχων τους και τα δεδομένα αποστέλλονται στη βιομηχανία του μάρκετινγκ, η οποία φροντίζει να αποστέλλει στην κάθε συσκευή προσωποποιημένα διαφημιστικά μηνύματα. Διαφημίσεις, δηλαδή, που να ταιριάζουν στο εμπορικό και καταναλωτικό προφίλ του κατόχου της τηλεόρασης το οποίο φτιάχνεται από τις εταιρείες βάσει των τηλεοπτικών προτιμήσεών του και όχι μόνο...

Γιατί χρειαζόμαστε τις ανθρωπιστικές σπουδές;

                            

    Η συζήτηση που γίνεται τα τελευταία χρόνια για το μέλλον των ανθρωπιστικών σπουδών περιορίζεται, συχνά, σε στείρες αντιπαραθέσεις που κάνουν λόγο για «νεκρές» ή άχρηστες επιστήμες ή σε στομφώδεις εξιδανικεύσεις της προσφοράς τους στην ανθρωπότητα. Τόσοι αιώνες εξέλιξης και γνώσης, μάλλον δεν κατάφεραν να μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε αν οι ανθρωπιστικές επιστήμες είναι χρήσιμες ή όχι. Για αυτό και είναι πολύτιμες οι νηφάλιες απόψεις για το θέμα, όπως αυτή που εξέφρασε σε πρόσφατη ομιλία της η Αμερικανίδα φιλόσοφος Judith Butler.

Παρασκευή, 29 Νοεμβρίου 2013

Πέμπτη, 28 Νοεμβρίου 2013

Tα μαθηματικά είναι της μόδας

H σειρά “Math@Work” με τον uber-stylish Tim Gunn δείχνει 
πώς τα μαθηματικά εισχωρούν σε όλα τα επαγγέλματα


     Το Math@Work είναι μια σειρά που έχει στόχο να δείξει σε μαθητές σχολείων ότι τα μαθηματικά δεν είναι μια σκοτεινή και περίπλοκη γλώσσα χωρίς εφαρμογή στην καθημερινότητα: είναι απαραίτητα για όλα τα επαγγέλματα. 

Γαλιλαίος


Μερικές έγκυρες πληροφορίες για τον μεγάλο σοφό, από τον καθηγητή Γουίλιαμ Σέι

. . . του Γιάννη Τριανταφύλλου  


    Αφιερωμένη στον «αιρετικό» επιστήμονα Γαλιλαίο και το έργο του είναι η νέα παραγωγή-ντοκιμαντέρ που παρουσιάζει το Ίδρυμα Ευγενίδου. Ο καθηγητής Γουίλιαμ Σέι το 2010, με τη συμπλήρωση 400 χρόνων από την έκδοση του κορυφαίου συγγράμματος του Γαλιλαίου, Sidereus Nuncius (Αγγελιοφόρος των Άστρων), ζήτησα από τον Γουίλιαμ Σέι, καθηγητή στο περίφημο πανεπιστήμιο της Πάντοβα στην Ιταλία (εκεί όπου άλλοτε έζησε και δίδαξε ο Γαλιλαίος) και μάλιστα κάτοχο τής έδρας Galileiana που θεσπίστηκε προς τιμήν του μεγάλου αστρονόμου, να μας δώσει, ως ίσως ο καταλληλότερος άνθρωπος παγκοσμίως, μερικές έγκυρες πληροφορίες για τον μεγάλο σοφό. Κάπως έτσι, προέκυψε «λαυράκι»: ο κ. Σέι σκιαγράφησε μια εικόνα του θρυλικού επιστήμονα, από την οποία προκύπτει ότι ο Γαλιλαίος ήταν μεν κορυφαίος αστρονόμος αλλά όχι και τόσο comme il faut παλικάρι...
     

Τρίτη, 26 Νοεμβρίου 2013

Καλός και κακός καιρός

Δεν με πειράζει αν απλώνη
έξω ο χειμώνας καταχνιά, σύννεφα, και κρυάδα.
Μέσα μου κάμνει άνοιξι, χαρά αληθινή.
Το γέλοιο είναι ακτίνα, μαλαματένια όλη,
σαν την αγάπη άλλο δεν είναι περιβόλι,
του τραγουδιού η ζέστη όλα τα χιόνια λυώνει.

Κυριακή, 24 Νοεμβρίου 2013

Του πήρε τον αέρα

από πού προήλθε η φράση;

      Τα παλιά χρόνια, όταν γίνονταν ναυμαχίες, τα πολεμικά πλοία προσπαθούσαν να έχουν με το μέρος τους τον αέρα αφού ο στόλος που είχε με το μέρος του τον αέρα, κέρδιζε, συνήθως τη ναυμαχία. Έτσι, όταν τα καράβια, τα οποία ήταν έτοιμα για ναυμαχία, καταλάβαιναν ότι θα αντιμετώπιζαν αρκετές δυσκολίες, προτιμούσαν να υποχωρήσουν παρά να καταποντιστούν.

Σάββατο, 23 Νοεμβρίου 2013

Ο Σολωμός χωρίς μεταφυσική

 .. του Β. Καλαμαρα



  «Βασική στη φιλοσοφία του είναι η αντίθεση Δίκιου και Αδικου, Σκλαβιάς και Ελευθερίας», υποστηρίζει ο Στυλιανός Αλεξίου ότι διαπνέει και διαπερνάει τον «Κρητικό» του Διονυσίου Σολωμού. Ο αείμνηστος μελετητής παίρνει σαφώς αποστάσεις από μεταφυσικές ερμηνείες και προκρίνει την αναγκαιότητα του ιστορικού γεγονότος. Ο ποιητής είχε παρακολουθήσει την εξέλιξη της Επανάστασης του 1821 στην Κρήτη.
     Τι είχε συμβεί; Το καλοκαίρι του 1823 οι Τούρκοι -αντιγράφω από το επίμετρο του Σ.Α., στην προσπάθειά τους να καταστείλουν την εξέργεση, προχώρησαν από την Αγία Βαρβάρα στη Μεσαρά και χτύπησαν ανεπιτυχώς το λεγόμενο «Σπήλαιο του Λαβυρίνθου», όπου είχε καταφύγει πλήθος Χριστιανών. Τον Μάρτιο του επομένου έτους εισέβαλαν στα Σφακιά. Οι Κρητικοί, κυρίως άμαχοι, αλλά και αγωνιστές, άρχισαν να φεύγουν από τη δυτική Κρήτη με καΐκια και άλλα πλοία, προσπαθώντας να σωθούν στα αγγλοκρατούμενα Κύθηρα και στην Πελοπόννησο.   

Παρασκευή, 22 Νοεμβρίου 2013

Πέμπτη, 21 Νοεμβρίου 2013

[Άρχισε μια σιγανή βροχή…]

Έπεφτε μια κίτρινη παλιά βροχή…
Γ. Κ.


Άρχισε μια σιγανή βροχή αργά προς το βράδυ.
Στις πολιτείες ο ουρανός φαίνεται μιαν απέραντη λασπωμένη πεδιάδα
Κι η βροχή είναι μια καλοσύνη, όσο να πεις, δε μοιάζει διόλου με το θάνατο
Μπορείς να βαδίζεις κάποτε χωρίς κανένα σκοπό ή με σκοπό —σου είναι αδιάφορο—
Μιαν εποχή μακρινή και νεκρή σα μια βίαια σκισμένη πολυτέλεια.

Δευτέρα, 18 Νοεμβρίου 2013

Μία απίστευτη βιβλιοθήκη - παιδική χαρά στο Μεξικό

Παίζοντας και μαθαίνοντας, πάνω στα ράφια των βιβλίων



  Αυτό το πολύχρωμο Πολιτιστικό Κέντρο βρίσκεται στο Monterrey του Μεξικό, και φιλοξενεί την πιο εντυπωσιακή, όσο και διασκεδαστική, παιδική βιβλιοθήκη του κόσμου! Η φαντασία ενός παιδιού δεν του επιτρέπει σχεδόν ποτέ να αντιλαμβάνεται ένα αντικείμενο ή έναν χώρο αποκλειστικά με μία μόνο λειτουργία.

Σάββατο, 16 Νοεμβρίου 2013

Bingo με παράγωγα

ρημάτων σε - ίζω 

Σχεδιασμός παιχνιδιού

1. Φτιάχνουμε σε ένα φύλλο Α4 τόσα κουτάκια όσα και οι λέξεις που θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε στο παιχνίδι μας. Στη συνέχεια, συμπληρώνουμε τα κουτάκια με παράγωγα ουσιαστικά από ρήματα σε -ίζω.
2. Το κάθε παιδί χρειάζεται να έχει μια καρτέλα μπροστά του. Σε κάθε καρτέλα οι λέξεις πρέπει να είναι με διαφορετική σειρά.

Στόχος: Τα παιδιά κάθε φορά που ακούν ένα ρήμα σε -ίζω θα πρέπει να εντοπίζουν στην καρτέλα τους το παραγόμενο ουσιαστικό. Το παιδί που θα βρει πρώτο τις λέξεις είναι ο νικητής του γύρου.

Τρίτη, 12 Νοεμβρίου 2013

Θα είσαι φίλος μου;

Θα είμαστε φίλοι; 
Υπάρχουν τόσοι πολλοί λόγοι 
που δε θα έπρεπε ποτέ να το δεχτείς.

Συχνά παρα-είμαι ντροπαλός κι αγέλαστος, 
Ιδιαίτερα ευαίσθητος. Ο φόβος μου ξεσπάει σαν οργή, 
μου είναι τόσο δύσκολο να αφεθώ, να χαλαρώσω! 
Μιλάω όλο για μένα όταν φοβάμαι
κι άλλοτε πάλι, πάνε μέρες χωρίς τίποτα να πω.

Μα θα σε κάνω να γελάς και θα σε αγαπάω
Κι όταν λυπάσαι θα σε έχω αγκαλιά 

Δευτέρα, 11 Νοεμβρίου 2013

"Ως που να γίνει σα μια ξένη φορτική"

  Ένα «αιρετικό» δοκίμιο ταράζει τα νερά της υμνητικής καβαφολογίας


    Ο Κώστας Κουτσουρέλης βάζει ως προμετωπίδα του εικονοκλαστικού δοκιμίου του για τον Καβάφη μια ρήση του Νίτσε: «Im Lobe ist mehr Zudringlichkeit als im Tadel». Δεν τη μεταφράζει, ίσως για να μην προδιαθέσει τον ανυποψίαστο αναγνώστη (αλλά τότε τι τη θέλει;). Εγώ λέω ν' ακολουθήσω την αντίστροφη τακτική και να μαρτυρήσω εξαρχής τη σημασία της. Η φράση, λοιπόν, σημαίνει «Ο έπαινος έχει κάτι το πιο φορτικό από τον ψόγο». Πράγμα που συχνά αληθεύει. 

Σάββατο, 9 Νοεμβρίου 2013

Το πείραμα: Eye of the storm

   Μια τάξη διαχωρισμένη 


   Μία ημέρα μετά τη δολοφονία του Μάρτιν Λούθερ Κινγκ το 1968, η Jane Elliott πήγε να διδάξει στο δημοτικό της πόλης της στην Άιοβα, όπου κατοικούσαν μόνο λευκοί. Χώρισε τους μαθητές της σε δύο ομάδες, εκείνους με γαλάζια μάτια κι εκείνους με καφέ μάτια, και αποφάσισε να τους δώσει ένα γερό μάθημα κατά των φυλετικών διακρίσεων.

Παρασκευή, 8 Νοεμβρίου 2013

Τι ζώα θα γεννήσει η κλιματική αλλαγή;

Νανισμό αλλά και γιγαντισμό προκαλεί η αύξηση της θερμοκρασίας

O τιτανοβόας προκαλούσε δέος και τρόμο πριν από 60 εκ. έτη
Φλόριδα 
   Εξάπτουν τη φαντασία οι μελέτες που παρουσιάστηκαν σε επιστημονικό συνέδριο στις ΗΠΑ. Ερευνητές αναφέρθηκαν στις επιπτώσεις που μπορεί να υπάρξουν από τις κλιματικές αλλαγές στην πανίδα βασιζόμενοι σε φαινόμενα που έχουν κάνει την εμφάνιση τους στο ζωικό βασίλειο όταν στο μακρινό παρελθόν ο πλανήτης βίωνε παρόμοιες περιβαλλοντικές συνθήκες. Συρρίκνωση του μεγέθους των θηλαστικών και γιγάντωση άλλων ζώων είναι πιθανό ενδεχόμενο.

Πέμπτη, 7 Νοεμβρίου 2013

Η μετριοφροσύνη της δημοκρατίας

. . . του Θανάση Γιαλκέτση

     Η συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννηση του Αλμπέρ Καμί (1913-1960) είναι μια αφορμή για να ακούσουμε ξανά τη φωνή του. Το ακόλουθο κείμενο του Αλμπέρ Καμί δημοσιεύτηκε τον Ιούλιο του 1948 στην εφημερίδα «La Gauche»:
      Μερικές φορές σκέφτομαι, αν δεν έχω κάτι καλύτερο, για τη δημοκρατία (στο να κάνω μετρό, φυσικά). Είναι γνωστό ότι υπάρχει σύγχυση στα μυαλά των ανθρώπων σχετικά με αυτή την πολύτιμη έννοια. Και καθώς μου αρέσει να ξανασυναντιέμαι με τον μεγαλύτερο δυνατό αριθμό ανθρώπων, αναζητώ τους ορισμούς που θα μπορούσαν να γίνουν αποδεκτοί από αυτόν τον μεγάλο αριθμό. Δεν είναι εύκολο και δεν ισχυρίζομαι ότι το έχω κατορθώσει. Αλλά νομίζω ότι μπορούμε να φτάσουμε σε κάποια ωφέλιμη προσέγγιση. Για να είμαι σύντομος, ιδού μία: η δημοκρατία είναι η κοινωνική και πολιτική άσκηση της μετριοφροσύνης. Πρέπει να την εξηγήσουμε.

Τρίτη, 5 Νοεμβρίου 2013

Ποίημα στους φίλους


Δεν μπορώ να σου δώσω λύσεις
για όλα τα προβλήματα της ζωής σου,
ούτε έχω απαντήσεις
για τις αμφιβολίες και τους φόβους σου ˙
όμως μπορώ να σ’ ακούσω
και να τα μοιραστώ μαζί σου.

Δεν μπορώ ν’ αλλάξω
το παρελθόν ή το μέλλον σου.
Όμως όταν με χρειάζεσαι
θα είμαι εκεί μαζί σου.

Κυριακή, 3 Νοεμβρίου 2013

Ορχήστρα βροχής

Το νερό στη μουσική


Η βροχή ... όπως την έχετε ξανακούσει αλλά όπως δεν έχει ξαναγεννηθεί!

Σάββατο, 2 Νοεμβρίου 2013

Πείτε "ευχαριστώ": Κάνει καλό στην υγεία

Είναι ευτυχισμένοι όσοι νιώθουν ευγνωμοσύνη

     Την ευεργετική επίδραση του «ευχαριστώ» στην υγεία διαπιστώνουν επιστημονικές ομάδες από διαφορετικά πανεπιστήμια των Ηνωμένων Πολιτειών. Από το συναίσθημα της ευγνωμοσύνης παράγεται ευτυχία, δηλώνουν οι ειδικοί, τονίζοντας ότι είναι καλό να είναι κανείς ευγενής και για λόγους υγείας. 

      «Πραγματικά, τα συμπεράσματα της έρευνάς μας επιβεβαιώνουν αυτό που μας έλεγαν οι δασκάλες μας στο νηπιαγωγείο ή οι γιαγιάδες μας. Μόνο που τώρα έχουμε και την επιστημονική απόδειξη», εξηγεί στην εφημερίδα «Wall Street Journal» ο δρ Τζέφρι Φροχ, καθηγητής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Χόφστρα της Νέας Υόρκης. Με τη βοήθεια της ερευνητικής του ομάδας, ο αμερικανός καθηγητής έθεσε στο επιστημονικό του μικροσκόπιο την ψυχολογική διάθεση χιλίων και πλέον μαθητών, διαπιστώνοντας ότι όποιοι από τους εθελοντές δοκίμαζαν πιο έντονα το συναίσθημα της ευγνωμοσύνης είχαν καλύτερους βαθμούς και περισσότερους φίλους σε σχέση με εκείνους που δεν διακατέχονταν από το ίδιο συναίσθημα. Αποδείχθηκε επίσης ότι οι μαθητές που εξέφραζαν την ευγνωμοσύνη τους με το «ευχαριστώ» και ήταν περισσότερο ευγενείς ήταν και περισσότερο ικανοποιημένοι από τη ζωή, δηλαδή πιο ευτυχείς. Στα ίδια συμπεράσματα κατέληξε έρευνα επιστημόνων σε δείγμα παιδιών ηλικίας 12 και 13 ετών. 

Παρασκευή, 1 Νοεμβρίου 2013

Εθισμός στα ηλεκτρονικά παιχνίδια

Ντοκιμαντέρ της ΝΕΤ-EUROVISION

Ένα ενδιαφέρον ντοκιμαντέρ με θέμα τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Κυβερνοεκφοβισμός

Cyberbullying


Τι είναι ο παραδοσιακός εκφοβισμός (Bulling);

    Ο εκφοβισμός είναι μία επιθετική συμπεριφορά με πρόθεση να βλάψει ένας πιο δυνατός κάποιον πιο αδύναμο, μπορεί να περιλαμβάνει σωματική αλλά και ψυχολογική βία για παράδειγμα: «αν είσαι φίλος με αυτόν κανείς από εμάς δεν θα σου ξαναμιλήσει». Η πιο συνήθης μορφή εκφοβισμού τόσο για αγόρια όσο και για κορίτσια είναι η λεκτική, με τη χρήση υποκοριστικών ή με παρατσούκλια που σχετίζονται με την εμφάνιση ή τον τρόπο που μιλάει κάποιος.
   Οι συνέπειες του εκφοβισμού κατά πρόσωπο φαίνεται να είναι τα υψηλά επίπεδα κατάθλιψης, άγχους και ψυχοσωματικών συμπτωμάτων στα θύματα καθώς και το γεγονός ότι οι μαθητές που έχουν εκφοβιστεί γίνονται λιγότερο αποτελεσματικοί κοινωνικά και έχουν περισσότερες δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις όπως επίσης χαμηλότερες ακαδημαϊκές ικανότητες και απουσιάζουν περισσότερο από το σχολείο.

Μη φοβάσαι, μίλα

Βραβείο Συνηγόρου του Παιδιού στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους 2011 - ελληνικό διαγωνιστικό τμήμα της Camera Zizanio



     Η ταινία είναι αποτέλεσμα τρίμηνων εργαστηρίων με τα παιδιά και εκφράζει τους φόβους και τις αγωνίες των μαθητών της 6ης τάξης, που συνδέονται με το άγχος της μετάβασης από το δημοτικό στο γυμνάσιο αλλά και το άγχος της οικονομικής κρίσης και των κοινωνικών και οικογενειακών προβλημάτων που τα ίδια βιώνουν. Παράλληλα, στην ταινία τα παιδιά εκφράζουν και τρόπους αντιμετώπισης των φόβων και των δυσκολιών τους.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...